"به ترکیه تبعیدش کرده بودند. به محض ورود گفتند لباس‌هایت را عوض کن و لباس روحانی‌های اینجا را بپوش! پالتو و کلاه شاپو. امام پالتو را قبول کرد ولی کلاه را نه. می‌گفت سوغات آتاتورک و رضاخان است.
***
توی مسیری در یک اتوبوس بودیم. نیمه‌های راه ماشین پنچر شد و راننده ساعتی با ماشین کلنجار رفت. وقتی که آمد بالا برگشت عقب را نگاهی انداخت و طوری که همه بشوند؛ گفت: بیا! آخوند سوار کردیم، ماشین خراب شد..." خاطرات حضرت امام(ره)
***
براساس قانون، طلبه تا پایان سال ششم تحصیل، مجاز به پوشیدن لباس روحانیت نیست و پس از آن هم هیچگونه الزامی بر آن ندارد. طبیعی است که این سابقه‌ی شش ساله، زمینه مناسبی برای آشنایی با اهداف و رسالت حوزه و واقعیت‌های موجود تحت لوای روحانیت برای وی فراهم می‌آورد. انتظار می‌رود طلبه پس از شش سال، تکلیف خود را با حوزه یکسره کند. اگر می‌خواهد بماند، با اعتقاد و استوار بماند و اگر می‌خواهد برود، قاطعانه برود و اگر فرض کنیم به چنین اعتقاد محکم و تصمیم قاطعی نرسیده باشد، ابدا نباید لباس روحانیت به تن کند و در مسلک روحانیون درآید؛ زیرا بار سنگین روحانیت جز بر دوش نیروهای مومن و معتقد قرار نمی‌یابد و با چنان تزلزل و ابهامی سازگاری ندارد.
***
قبا، عبا، عمامه... لباسی برای روحانیت، نماد و پرچم وجود طلبه‌ی دانشگاه پروردگار است. نشانی صنف و نهادی که رسالتی بس بزرگ و خطیر برعهده دارد. شناسنامه‌ای هویدا که منادیان اسلام بر پیشانی خود حک کرده اند؛ در یک جمله: «لباسی برای عملگی خدا».
***
 این کتاب که دویست و شصت و چهارمین عنوان از مجموعه کتب منتشر شده توسط موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) است و در بخش‌هایی همچون تشریح نماد و لباس، پیشینه تمایز لباس روحانیت، فواید لباس روحانیت، پرسش‌ها و ابهامات، زمان و شرایط پوشیدن لباس، کیفیت لباس و هیئت ظاهری، سطح زندگی و رفتار اجتماعی طلاب تنظیم شده است. نویسنده با نگاهی گذرا به تاریخچه‌ی پیدایش لباس روحانیت، نقش و کارکردهای آن، قصد دارد به برخی شبهات و پرسش‌های موجود در اذهان عمومی پاسخ گوید.
 ***
اگر چه همت نویسنده ــ محمد عالم‌زاده‌ نوری  ــ و ناشر در پرداختن به موضوعی بکر و جذاب قابل تقدیر است، ولیکن عنصر شتابزدگی، عدم جامعیت و بعضا پراکنده گویی در ارائه‌ی مبحث اصلی نیز در کتاب، کاملا آشکار است. ناشر نیز در مقدمه کتاب آورده است که این نوشتار بدون آنکه ادعای پاسخ به همه پرسش های مربوط به لباس روحانیت را داشته باشد فقط باب گفتگو در این موضوع را در گام نخست گشوده است.
***
نه همین لباس زیبا...
طلبه ای که لباس دین و دین مداری و دین آموزی بر تن می کند باید در تمامی حوزه‌ها خود را بیاراید و آماده‌ی مواجهه با انواع اندیشه‌ها و عقیده‌ها و خواست‌ها باشد. مولف این موضوع را با حدیثی تأمل برانگیز از حضرت صادق(ع) عرضه می‌کند: «کار خوب از هر کس خوب است، اما از تو خوب‌تر؛ بدلیل نسبتی که با ما داری؛ کار بد هم از هر کس بد است و از تو بدتر؛ به خاطر نسبتی که با ما داری». از سویی پوشیدن این لباس، موجبات تمسخر و نکوهش عده‌ای هم پدید می‌آورد که اینجا هم مشخص می‌گردد آنکس که حقیقتاً این لباس را برای رضای خدا و انجام وظیفه در پیشگاه خدا انتخاب می‌کند با چه مشکلاتی روبروست: «طلبه یا راه پر شکوه طلبگی را با بصیرت انتخاب کرده و به آن عشق می‌ورزد و می‌بالد، آن را حق می‌داند و از تأثیری که در جامعه می‌گذارد، خرسند است و انتخاب خود را مورد رضای خدا و امام عصر(عج) می‌داند و با خود می‌گوید چه بیم از اعلام آشکار این همه افتخار؟ و یا اینکه بدون اعتقاد و به تحمیل در این مسیر گام نهاده، از تصمیم خود مطمئن نیست و امیدی به آینده ندارد، مسئولیت طلبگی را درک نکرده و از اینکه دیگران بدانند او طلبه است، احساس شرمندگی می‌کند! که باید خود را اصلاح کند».
***
حاج آقا به شما بنز نرسید!؟
نویسنده در بخش دیگری از کتاب تحت عنوان آسیب‌های لباس و نوع زندگی اجتماعی طلبه، آورده است: «لباس روحانیت ناهنجاری هایی نیز دارد: آشفتگی عمامه و کم توجهی به زیبایی آن، زیاد بزرگ بودن یا کوچک بودن عمامه، باز گذاشتن دکمه قبا یا آستین پیراهن، کشیده شدن عبا روی زمین و بلندی بیش از اندازه لباس، کوتاه بودن عبا از قبا یا لباده و... شمایل ظاهری روحانی در اجتماع باید همچون پیامبر اکرم (ص) متوازن، آراسته، خوش‌نما، پاکیزه، جذاب، معطر و بدون عیب باشد».

بخش پایانی کتاب نیز پاسخ به پرسش‌های متداول مردم است که از جمله نقاط قوت کتاب به حساب می‌آید. شاید این پرسش‌ها، ذهن شما را هم درگیر کرده باشد که با خواندن این کتاب به بخشی از آن‌ها پاسخ داده شود:
- عالمان دین بدون لباس هم می‌توانند وظایف خود را انجام دهند، چرا باید از دیگران متمایز شوند؟
- عده‌ای صاحبان این لباس را مسخره می‌کنند، آیا پوشیدن این لباس در چنین شرایطی سبک شدن جایگاه روحانیت نیست؟
- آیا این لباس هیچ ریشه‌ی تاریخی دارد؟ اصلا ضد عرف و لباس شهرت نیست؟ یا اینکه مانع جدایی از مردم نمی شود؟

لباسی برای عملگی خدا / محسن حدادی 
 mohsen@ketabnews.com
 

نوشته شده توسط بذرافشان در ۱۳۸۷/۰۶/۱۸ |

شش سایت که هر دانشجویی قبل از تحقیق باید ببیند :
اینرنت یکی از مهمترین منابعی است که امروز می توان از آن برای کسب اطلاعات در زمینه های مختلف استفاده کرد. اگر چه حجم اطلاعات مفید موجود در اینترنت به زبان فارسی در مقایسه با دریای عظیم اطلاعات انگلیسی در شبکه بسیار اندک است اما حرکت های مهمی در این زمینه انجام شده است. پنج سایت زیر از آن جهت از بین ده ها سایت آموزشی فارسی زبان انتخاب شده اند که اولا کاملا به زبان فارسی می باشند و ثانیا دسته بندی موضوعات آن ها به نحوی است که می تواند مورد استفاده طیف وسیعی از علاقه مندان قرار بگیرد. با این حال این سایت ها هنوز نمی توانند بطور کامل نیازهای دانش آموزان و دانشجویان را مرتفع سازند و همچنان منابع انگلیسی پاسخ گوی نیاز آن هاست. اگر چه نیاز امروز ، یادگیری و تسلط بر زبان انگلیسی را می طلبد اما باید برای افزایش کمی و کیفی این گونه سایت ها کوشید.

ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
بیشتر کسانی که کاربر اینترنت هستند و از آن استفاده دیگری به غیر از چت کردن و چک کردن ایمیل می کنند ، ویکی پدیا را می شناسند. مجموعه سایت های ویکی که به زبان های بسیار زیادی از جمله فارسی عرضه شده است در واقع یک دانشنامه جهانی و غیر انتفاعی است که هر کسی می تواند مطلبی در آن اضافه کند و حتی مطالب دیگران را اصلاح کند. از این جهت ویکی کاملترین منبع برای تحقیق می باشد. تا لحظه نوشتن این مطلب، هزاران نوشتار به زبان فارسی در موضوعات مختلف از جمله علوم پایه (فیزیک - ریاضیات - شیمی - زیست‌شناسی - جغرافیا - زمین‌شناسی - ستاره‌شناسی) ، علوم کاربردی (مهندسی - فناوری - رایانه - پزشکی - علم بهداشت - حقوق - مدیریت - کشاورزی - ارتباطات - اقتصاد) ، علوم انسانی ، فلسفه ، فرهنگ و هنر در سایت موجود بوده که به راحتی با جستجو کردن در آن قابل مشاهده می باشد. ویکی پدیا از آن جهت که کاملا توسط خود کاربران نوشته و برور رسانی می شود نیازمند مساعدت تمامی کسانی است که در هر زمینه اطلاعاتی دارند. در حال حاضر تعداد نوشتارهای ویکی فارسی در مقایسه با ویکی های زبان های دیگر مانند انگلیسی ، آلمانی ، هلندی ، ژاپنی و … بسیار اندک (در حدود یک دهم) است.

مهندس
مهندس را می توان در ردیف سایت های اشتراک گذاری لینک (Web2.0) قرار داد. این سایت یک پورتال علمی است که محتویات آن که در واقع لینک به مطالب مفید و اخبار جدید است ، توسط کاربرانش تامین می گردد. سایت مهندس ، هنوز در مراحل آزمایشی به سر می برد و استفاده از لینک های آن برای عموم آزاد است اما با عضویت در سایت که البته رایگان و راحت است می توان لینک های جدید ارسال کرد و به لینک هایی که دیگران اشتراک گذارده اند رای داد. همانطور که از اسم سایت مشخص است ، مهندس تمرکز خود را بر روی رشته های فنی- مهندسی گذارده است. در حال حاضر دسته بندی های سایت شامل اغلب رشته های مهندسی می شود. لینک های مرتبط با کامپیوتر، مکانیک، الکترونیک، عمران، معدن، متالورژی و … به راحتی از طریق دسته بندی های انجام شده قابل دسترسی و استفاده می باشد.

آکادمیست
وب سایت آکادمیست یا دانشجویان ، آن گونه که در صفحه اول آن نیز آمده است در اواخر سال 1385 شمسی و با هدف گردآوری مطالب و مقالات پراکنده علمی کار خود را آغاز کرده است. سایت ظاهر ساده ای دارد و به سادگی کاربران را به صفحه های مورد نظرشان هدایت می کند. عضویت در سایت در صورتی که بخواهید فقط از امکانات اصلی آن استفاده کنید اجباری نیست ولی برای استفاده از تالارهای گفتگو و عضویت در انجمن های آن و همچنین درج مطالب و مقالات و نظراتتان این کار الزامی می باشد. آن چه که از صفحه راهنمای سایت برمی آید، برای استفاده از امکانات سایت ممکن است در آینده هزینه ای از اعضا دریافت شود اگرچه در حال حاضر استفاده از این امکانات به طور کامل رایگان است. دانشجویان بر خلاف مهندس، بیشتر بر روی مطالب مرتبط با رشته های علوم انسانی و تجربی متمرکز شده است. فهرست منابع سایت دانشجویان را می توان در این صفحه مشاهده کرد.

رشد
شبكه ملي مدارس ايران (رشد)، بر خلاف سایت های ذکر شده دولتی است و دفتر توسعه فن آوری اطلاعات آموزشی مسئولیت آن را بر عهده دارد. این سایت بیشتر برای دانش آموزان مفید است ولی در برخی زمینه ها می تواند مورد استفاده دانشجویان نیز قرار بگیرد. شاید بخش انجمن های آن را بتوان مفیدترین قسمت آن ذکر کرد. پایگاه رشد، به هیچ وجه انتظاراتی را که از یک سایت با منابع مالی قوی می رود برآورده نمی کند و برای مثال بخشي در بانک نرم افزار آن که می تواند به یک مرجع برای برنامه های مفید آموزشی و رایگان بدل شود می توانید برنامه AV Voice Changer را دانلود کنید!

* این دفتر یک سایت دیگر هم دارد که البته کمی قابل تحملتر است. سایت دانشنامه ، هم فارسی است و هم دسته بندی موضوعی دارد اما بیشتر به درد دانش آموزان می خورد.

من می پرسم
iaskit يك موجود از نوادگان نسل جديد وب، يعني وب 2 است. iAskIt محلي است تا افراد بتوانند سوالات خود را در زمينه‌هاي مختلف مطرح كنند و پاسخ آن‌ها را از ديگر كاربران دريافت كنند. اگر سوالی ذهن شما را به خود مشغول کرده است و یا می خواهید در مورد موضوعی اطلاعاتی دریافت کنید می توانید سوال خود را در اینجا مطرح کنید. سوال ها در دسته بندی های موجود دسته بندی می شوند. سایت iAskIt از روی Yahoo!Answer الگوبرداری شده است ولی هنوز راه زیادی را در پیش دارد تا به عنوان پاسخگوی پرسش های ایرانیان تبدیل شود.

مقالات علمی ایران
نزدیک به نیمی از مقالاتش در مورد کامپیوتر است ولی در رشته های دیگر هم مقالاتی دارد. چیزهای خوبی در این سایت پیدا می شود. برای نمونه می توانید مقاله جالبی در مورد “ الگوريتم کلوني مورچه” که از جدیدترین نظریه های مهندسی برق است در این سایت پیدا کنید. نکته مثبت این سایت این است که مقالات در نسخه PDF برای دانلود وجود دارد ولی برای استفاده ازامکانات سایت ، ثبت نام اجباری است.

* مسلما سایت های زیادی مشابه سایت های مذکور وجود دارد. پس اگر شما هم سایتی را می شناسید که می تواند به این لیست کوچک اضافه شود  آن را در قسمت نظرات معرفی کنید تا به لیست افزوده شود.

http://tootak.wordpress.com

نوشته شده توسط بذرافشان در ۱۳۸۷/۰۶/۱۳ |

کتابخانه ملی  ,  http://www.nli.ir 

کتابخانه آستان قدس رضوی  ,  http://www.aqlibrary.org 

مرکز اطلاعات و مدارک علمی  ,  http://irandoc.ac.ir 

کتابخانه مجلس  ,  http://www.majlislib.com 

کتابخانه آیت الله مرعشی نجفی  ,  http://www.marashilibrary.com 

کتابخانه اسکندریه  ,  http://www.bibalex.org 

بخش کتابخانه ها  ,  http://www.libiran.com 

بخش پیوندها  ,  http://www.ketabdar.com 

تابداران فردا  ,  http://asnafi.persianblog.com 

مرکز اسناد ملی ایران  ,  http://archives.org.ir 

سايت بياض  ,  http://www.bayaz.net 

ميراث مكتوب  ,  http://www.mirasmaktoob.com 

بنیاد تاریخ پژوهی ایران  ,  http://www.15khordad.com 

مؤسسه تاریخ ترک  ,  http://www.ttk.gov.tr 

کتابخانه ملی ملک فهد در ریاض  ,  http://www.kfnl.gov.sa/ 

نمایه ساز  ,  http://www.fehrest.net/main.htm 

مؤسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران  ,  http://www.iichs.org/index.htm 

ماهنامه تاریخی الکترونیکی بهارستان  ,  http://www.iichs.org/Baharestan/Bahar6/index.htm 

مؤسسه مطالعات و پژوهشهای سیاسی  ,  http://www.ir-psri.com/Show.php 

کتابخانه ملی ترکیه  ,  http://www.mkutup.gov.tr 

پارس درگاه (مؤسسه فن آوری اطلاعات و ارتباطات علمی )  ,  http://www.parsdargah.com 

نوشته شده توسط بذرافشان در ۱۳۸۷/۰۶/۰۶ |